Специалисты образовательных учреждений РФ, заинтересованные в апробации и использовании новых методик работы с детьми с ОВЗ, разрабатываемых на факультете психологии СПбГУ при поддержке Российского Научного Фонда, могут получить бесплатно доступ к онлайн-системе Лонгитюд.Онлайн для работы с этими методиками. Для записи на бесплатный онлайн-семинар по работе с системой напишите на email testpsy.net@gmail.com
| Название методики и основные функции | Ссылки для прохождения методик (здесь приведены демонстрационные ссылки, при работе в личном кабинете могут использоваться на компьютере специалиста или передаваться респонденту для дистанционной работы) |
Образцы получаемых результатов |
| Скрининг риска РАС для детей дошкольного возраста
(от 1 до 7 лет): ● общий риск РАС, ● рекомендации по доп. обследованию, ● выраженность основных факторов. |
https://ras.testpsy.net/ - полнофункциональный блок методик | Заключение - образцы результатов по скринингам риска РАС 3-4 и 5-7 полных лет |
| "Шкала развития" для
обследования развития детей от 2 мес. до 7 лет: ● психические функции, речь, моторика, ● оценка соответствия нормативным группам по отдельным шкалам, ● подготовка Заключения и индивидуальной Программы развития, графиков динамики развития при повторных обследованиях. |
https://515.testpsy.net/ - демонстрационная форма (без сохранения и обработки данных) |
Индивидуальная "Программа
развития" (ИПР),
включающей в себя результаты обследования для родителей, "Заключение" с более полными численными показателями для специалиста. График "Динамики развития": примеры с близкими к норме и значительно сниженными показателями (для анализа динамики в этом случае дополнительно используется график абсолютных значений). |
| "Ступени" - диагностика сформированности
базовых навыков, реакций и моделей поведения для детей с нарушениями
развития: ● подготовка индивидуальной Программы развития - поэтапного формирования навыков, ● интерактивная работа с Программой развития - регистрация занятий, прохождения этапов формирования навыков, ● построение графиков результативности проб по отдельным навыкам и в целом по динамике их формирования у ребенка. |
https://loi.testpsy.net/
- демонстрационный пример прохождения значительно
сокращенного обследования сформированности базовых навыков ребенка
по методике "Ступени" - от выбора ответов до получения ИПР (может быть
недоступен при множестве одновременных обращений) (по результатам обследования без регистрации пользователя как специалиста выводится только Программа развития, предназначенная для родителей и воспитателей) |
Индивидуальная программа развития (ИПР), включающая в себя результаты обследования, комплекс рекомендуемых занятий и интерактивные средства регистрации проводящихся занятий (есть интерактивный вариант ИПР, но он может быть недоступен при множестве одновременных обращений). |
| "Речевая карта" для логопедов - исследование развития речи и формирование типовой Речевой карты | https://513.testpsy.net/
- демонстрационная форма (без сохранения и обработки данных) https://demolex.testpsy.net/ - демонстрационная версия специальной формы Речевой карты, предназначенной для исследования лексики детей дошкольного возраста |
Примеры индивидуальной Речевой карты ребенка, включающей в себя результаты обследования и Динамики речевого развития , позволяющей сравнить результаты нескольких обследований |
Для полнофункциональной работы с базой данных обследований, в т.ч. получения более полных результатов обследований, работы со списками респондентов и сохраненными данными обследований, организацией дистанционных обследований, с таблицами, графиками и др. функциями специалистам предоставляется доступ к онлайн-системе с интерфейсом, аналогичным программе Лонгитюд для Windows.
Интерфейс личного кабинета специалиста в системе Лонгитюд.Онлайн на примере работы с методикой "Ступени" показан на странице https://online.testpsy.net/
Специалисты, работающие с детьми дошкольного возраста с РАС, приглашаются к участию в исследовании (оплачивается заполнение анонимных анкет об особенностях поведения детей с РАС, с целью разработки и проверки диагностических методик). Предложение актуально на апрель-август 2026 г.
Экспериментальные интерфейсы и методики для обсуждения
Ниже представлены ссылки для ознакомления с новыми интерфейсами уже действующих
методик, а также новыми методиками на разных этапах разработки. На текущем этапе
их обсуждение может сделать их более полезными и удобными в работе. Поскольку
эти блоки находятся в работе, ссылки могут временно отключаться.
Дополнительный табличный интерфейс сбора данных по методике "Ступени": http://lnd-spb.ru/go/Yty0-SM26-9DvS